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找准“伤疤” 避开“痛点” 因材施教——开发区一中开展大家访活动

发布:2018-11-08

       为了丰厚“家校社共育·滨州模式”的内涵,整合家长力量,促进家校关系和教育生态的改善,从1029日开始,开发区一中组织教师走进6500名学生家中,开展为期两周的家访活动。这是开发区一中在视频家长会上与家长面对面交流之后,又一次与家长零距离的交流。

       学校召开家访专题会议统筹安排,家访活动分阶段、分批次进行全面铺开,并特别关注了班内的特殊学生、贫困学生和单亲、留守学生。

       家访旨在全面掌握学生的家庭状况、学习环境、学生的个性差异以及在家的表现,了解家长的愿望、要求以及家庭教育方法等,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,指导家长有效地进行家庭教育,增强家长的责任意识和信任度,使家长主动参与到学校的教育教学管理中来,搭建 “家校联系”的暖心桥。

       家访过程中老师们向学生家长宣传了教育法规政策、学校的办学理念,对家访情况做了详细的记录,针对每个学生的不同特点做深入的学情分析,做好台账,便于以后找准学生身上的“伤疤”,避开学生的“痛点”,“备好课”正确引导,有的放矢、因此施教。此次家访为以后的教学及管理工作提供了详实的依据。

图片:家访老师提供  撰稿:张希峰  审核:李传宏

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